Enhancing learning of accounting principles through experiential learning in a board game.

Autor:	López-Hernández, Carlos1, Lizarraga-Álvarez, Gloria Isabel1, Soto-Pérez, Manuel1 msoto@up.edu.mx
Zdroj:	Accounting Education. Jun2023, Vol. 32 Issue 3, p300-331. 32p. 3 Diagrams, 11 Charts, 3 Graphs.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.