Teaching in the right context: Textbook supply program, language, and learning.

Autor:	Fujii, Tomoki1 (AUTHOR), Nakajima, Maki2 (AUTHOR), Xu, Sijia3 (AUTHOR) xusijia@ecust.edu.cn
Zdroj:	Review of Development Economics. May2023, Vol. 27 Issue 2, p797-824. 28p. 1 Diagram, 9 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.