Rolle des Vorwissens beim Lernen mit externalen Repräsentationen: Theoriegeleitete Ableitung und systematisches Literaturreview.

Autor: Erlebach, Ralf1 (AUTHOR) ralf.erlebach@uni-wuppertal.de, Frank, Carolin1 (AUTHOR)
Zdroj: Unterrichtswissenschaft (Springer Science & Business Media B.V.). Sep2022, Vol. 50 Issue 3, p479-516. 38p.
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