Community is key: estimating the impact of living learning communities on college retention and GPA.

Autor:	Caviglia-Harris, Jill L.1 jlcaviglia-harris@salisbury.edu
Zdroj:	Education Economics. Apr2022, Vol. 30 Issue 2, p173-190. 18p. 7 Charts, 5 Graphs.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.