The cognitive challenges of effective teaching and contribution opportunities to the Features and Information section of the Journal of Economic Education.

Autor:	Hoyt, Gail M.1 (AUTHOR), O'Sullivan, Roisin2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Economic Education. Jan-Mar2021, Vol. 52 Issue 1, p73-81. 9p.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.