A Model to Integrate Data Analytics in the Undergraduate Accounting Curriculum.

Autor:	Qasim, Amer1 (AUTHOR), Issa, Hussein2 (AUTHOR), El Refae, Ghaleb A.1 (AUTHOR), Sannella, Alexander J.2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Emerging Technologies in Accounting. Fall2020, Vol. 17 Issue 2, p31-44. 14p. 1 Diagram, 7 Charts.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.