How to separate learning myths from reality.

Autor:	Atabaki, Artin, Dietsch, Stacey, Sperling, Julia M.
Zdroj:	McKinsey Quarterly. 2015 3rd Quarter, Issue 3, p116-119. 4p.
Databáze:	Business Source Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.