Intérêt d'un exercice centré sur la capacité d'auto-validation des connaissances au cours d'un dispositif d'apprentissage par problèmes Relevance of a knowledge self-validation exercise during a problem-based.

Autor:	COLLARD, Anne1 acollard@ulg.ac.be, MELOT, France2, BOURGUIGNON, Jean-Pierre1,3
Zdroj:	Pédagogie Médicale. 2014, Vol. 15 Issue 2, p73-89. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
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