O estágio de observação e o desenvolvimento da identidade profissional docente de professores de matemática em formação inicial.

Autor: TEIXEIRA, BRUNO RODRIGO1 bruno@uel.br, DE COSTA TRINDADE CYRINO, MÁRCIA CRISTINA2 marciacyrino@uel.br
Zdroj: Educação Matemática Pesquisa. 2014, Vol. 16 Issue 2, p599-622. 24p.
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