Effects of parental involvement on academic achievement: a meta-synthesis.

Autor:	Wilder, S.1 (AUTHOR) dsandra@uakron.edu
Zdroj:	Educational Review. Aug2014, Vol. 66 Issue 3, p377-397. 21p. 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.