Cognitive gains for kindergarteners instructed in seriation and classification.

Autor:	Malabonga, Valerie, Pasnak, Robert, al, et
Zdroj:	Child Study Journal. 1995, Vol. 25 Issue 2, p79. 18p. 1 Chart.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.