Field-based learning: the challenge of practising participatory knowledge.

Autor:	Morrissey, John1 (AUTHOR) john.morrissey@nuigalway.ie, Clavin, Alma1 (AUTHOR), Reilly, Kathy1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Geography in Higher Education. Nov2013, Vol. 37 Issue 4, p619-627. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.