Teaching Race: Pedagogical Challenges in Predominantly White Undergraduate Theology Classrooms.

Autor:	Scheid, Anna Floerke1, Vasko, Elisabeth T.1
Zdroj:	Teaching Theology & Religion. Jan2014, Vol. 17 Issue 1, p27-45. 19p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.