Engager les apprenants dans l'auto-évaluation de leurs productions écrites : le cas du portfolio d'erreurs.
Autor: | ElAtia, Samira1, Lemaire, Eva1 |
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Zdroj: | Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue Canadiennne de Linguistique Appliquée. 2013, Vol. 16 Issue 1, p111-134. 24p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
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