Wittgenstein, Social Views and Intransitive Learning.

Autor:	Bøyum, Steinar
Zdroj:	Journal of Philosophy of Education. Aug2013, Vol. 47 Issue 3, p491-506. 16p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.