Executive functions in girls with and without childhood ADHD: developmental trajectories and associations with symptom change.

Autor:	Miller, Meghan1, Loya, Fred1, Hinshaw, Stephen P.1
Zdroj:	Journal of Child Psychology. Sep2013, Vol. 54 Issue 9, p1005-1015. 11p. 2 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.