Impact on student teachers' conception of learning and teaching from studying a course in educational psychology.

Autor:	Krull, Edgar1 (AUTHOR) ekrull@ut.ee, Koni, Ingrid1 (AUTHOR), Oras, Kaja1 (AUTHOR)
Zdroj:	Asia-Pacific Journal of Teacher Education. May2013, Vol. 41 Issue 2, p218-231. 14p. 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.