PROFESSIONAL PRACTICE ISSUES IN THE ASSESSMENT OF COGNITIVE FUNCTIONING FOR EDUCATIONAL APPLICATIONS.

Autor:	Decker, Scott L.1, Hale, James B.2, Flanagan, Dawn P.3
Zdroj:	Psychology in the Schools. Mar2013, Vol. 50 Issue 3, p300-313. 14p. 1 Chart, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.