Modelling the pre-assessment learning effects of assessment: evidence in the validity chain.

Autor:	Cilliers, Francois J1 (AUTHOR), Schuwirth, Lambert W T2 (AUTHOR), van der Vleuten, Cees P M3 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education. Nov2012, Vol. 46 Issue 11, p1087-1098. 0p. 1 Diagram, 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.