Efficacy of a reading and language intervention for children with Down syndrome: a randomized controlled trial.
Autor: | Burgoyne, Kelly1 (AUTHOR), Duff, Fiona J.2 (AUTHOR), Clarke, Paula J.3 (AUTHOR), Buckley, Sue1 (AUTHOR), Snowling, Margaret J.2 (AUTHOR), Hulme, Charles4 (AUTHOR) |
---|---|
Zdroj: | Journal of Child Psychology. Oct2012, Vol. 53 Issue 10, p1044-1053. 10p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |