Students' Experiences and Perceptions of In-Depth Approaches in Teaching and Understanding Subject Matter.

Autor:	Doumas, Kyriaki1 (AUTHOR) Kyriaki.Doumas@pedagog.lu.se
Zdroj:	Scandinavian Journal of Educational Research. Jun2012, Vol. 56 Issue 3, p295-313. 19p. 1 Chart.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.