Assessing fidelity for early childhood mental health consultation: Lessons from the field and next steps.

Autor:	Kaufmann, Roxane K.1 (AUTHOR) kaufmanr@georgetown.edu, Perry, Deborah F.1 (AUTHOR), Hepburn, Kathy1 (AUTHOR), Duran, Frances1 (AUTHOR)
Zdroj:	Infant Mental Health Journal. May/Jun2012, Vol. 33 Issue 3, p274-282. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.