Contributions of frontal and medial temporal lobe functioning to the errorless learning advantage.

Autor:	Anderson, Nicole D.1 (AUTHOR) nanderson@rotman-baycrest.on.ca, Guild, Emma B.1 (AUTHOR), Cyr, Andrée-Ann1 (AUTHOR), Roberts, Judith2 (AUTHOR), Clare, Linda2 (AUTHOR)
Zdroj:	Neuropsychological Rehabilitation. Apr2012, Vol. 22 Issue 2, p169-186. 18p. 2 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.