Effects of pair collaboration and word-frequency in recognition memory: A study with the remember-know procedure.

Autor:	ROSSI‐ARNAUD, CLELIA1 (AUTHOR), PIERONI, LAURA1 (AUTHOR), SPATARO, PIETRO2 (AUTHOR), CESTARI, VINCENZO3 (AUTHOR)
Zdroj:	Scandinavian Journal of Psychology. Dec2011, Vol. 52 Issue 6, p516-523. 8p. 2 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.