Intersecting epistemologies: first-year students’ knowledge discourses in a Political Science module.

Autor:	Niven, Penelope1 (AUTHOR) p.niven@ru.ac.za
Zdroj:	Teaching in Higher Education. Dec2011, Vol. 16 Issue 6, p641-653. 13p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.