Inauthentically authored, inauthentically judged?

Autor:	Fritzer, Penelope, Herbst, Paula Schweitzer
Zdroj:	Contemporary Education. 1998, Vol. 69 Issue 3, p155. 2p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.