The Role of Physical Context, Verbal Skills, Non-parental Care, Social Support, and Type of Parental Discipline in the Development of ToM Capacity in Five-Year-Old Children.
Autor: | Galende, Nuria1 (AUTHOR), de Miguel, Manuel Sánchez1 (AUTHOR), Arranz, Enrique1 (AUTHOR) |
---|---|
Zdroj: | Social Development. Nov2011, Vol. 20 Issue 4, p845-861. 17p. 4 Charts. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |