Narrowing the Pipeline for Ethnic Minority Teachers: Standards and High-Stakes Testing.

Autor:	Clark, Ellen Riojas1, Flores, Belinda Bustos1
Zdroj:	Multicultural Perspectives. 2002, Vol. 4 Issue 2, p15-20. 6p. 1 Diagram.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.