Are We Playing the Same Tune? Mothers and Teachers Prioritize Characteristics of Children With Disabilities.

Autor:	Reyes-Blanes, Maria E., Smalley, Shelia Y., Swire, Margo
Zdroj:	Preventing School Failure. Fall2001, Vol. 46 Issue 1, p24. 7p. 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.