Online or face-to-face? An experimental study of examiner training.

Autor:	Chamberlain, Suzanne1 (AUTHOR), Taylor, Rachel1 (AUTHOR)
Zdroj:	British Journal of Educational Technology. Jul2011, Vol. 42 Issue 4, p665-675. 11p. 1 Diagram, 5 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.