Reflective Teaching, Effective Learning: Instructional Literacy for Library Educators.

Autor:	Battenfeld, Robert L.1 (AUTHOR)
Zdroj:	Library Journal. 6/1/2011, Vol. 136 Issue 10, p110-110. 1/6p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.