Bilingual school psychologists' assessment practices with English language learners.

Autor:	O'bryon, Elisabeth C.1 (AUTHOR), Rogers, Margaret R.1 (AUTHOR) mrogers@uri.edu
Zdroj:	Psychology in the Schools. Dec2010, Vol. 47 Issue 10, p1018-1034. 17p. 9 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.