Matematik Öğretmenlerinin Kovaryasyonel Düşünme Düzeyleri ve Ögrencilerinin Kovaryasyonel Dü~ünme Becerilerine İlişkin Tahminleri.

Autor: Zeytun, Aysel Ğen1, Çetınkaya, Bülent1, Erbaş, Ayhan Kürşat1 erbas@nsetu.edss.rr
Zdroj: Educational Sciences: Theory & Practice. Summer2010, Vol. 10 Issue 3, p1573-1612. 40p. 7 Diagrams, 2 Charts.
Databáze: Academic Search Ultimate