When it comes round to marking assignments: how to impress and how to 'distress' lecturers ...

Autor:	Greasley, Pete1 (AUTHOR) p.greasley@bradford.ac.uk, Cassidy, Andrea1 (AUTHOR)
Zdroj:	Assessment & Evaluation in Higher Education. Mar2010, Vol. 35 Issue 2, p173-189. 17p. 10 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.