Franchir le Gouffre du diable - une expérience scolaire suédoise transformant la bibliothèque d'école en lieu de ressource pédagogique.

Autor: Nilsson, Adam1, Koldenius, Malin2, Folkesson, Lena3
Zdroj: IFLA Conference Proceedings. 2002, p1-4. 4p.
Databáze: Academic Search Ultimate