The Content Mastery program: Facilitating students' transition into inclusive education settings.

Autor:	Jenkins, Amelia A., Sileo, Thomas W.
Zdroj:	Intervention in School & Clinic. Nov94, Vol. 30 Issue 2, p84. 7p. 2 Diagrams, 3 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.