The Influence of Argument-Structure Complexity on the Use of Auxiliary Verbs by Children With SLI.

Autor:	Grela, Bernard G., Leonard, Laurence B.
Zdroj:	Journal of Speech, Language & Hearing Research. Oct2000, Vol. 43 Issue 5, p1115. 11p. 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.