The efficacy of final examinations: A comparative study of closed-book, invigilated exams and open-book, open-web exams.

Autor:	Williams, Jeremy B.1 (AUTHOR), Wong, Amy2 (AUTHOR)
Zdroj:	British Journal of Educational Technology. Mar2009, Vol. 40 Issue 2, p227-236. 10p. 3 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.