EL ROL DE LA INSTRUCCIÓN EN LA COMPRENSIÓN SIMBÓLICA TEMPRANA DE MAPAS.

Autor: MAITA, MARÍA DEL ROSARIO1 maita@irice-conicet.gov.ar, PERALTA, OLGA ALICIA2 peralta@irice-conicet.gov.ar
Zdroj: Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines. 2008, Vol. 25 Issue 2, p217-233. 17p. 1 Black and White Photograph, 1 Diagram, 3 Graphs.
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