Working memory functioning in children with learning disabilities: does intelligence make a difference?

Autor:	Maehler, C.1 (AUTHOR), Schuchardt, K.2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Intellectual Disability Research. Jan2009, Vol. 53 Issue 1, p3-10. 8p. 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.