MEASURING LEARNED RESOURCEFULNESS IN COLLEGE STUDENTS: FACTOR STRUCTURE OF THE SELF-CONTROL SCHEDULE (SCS).

Autor:	McWhirter, Benedict T.1, Burrow-Sanchez, Jason J.2, Townsend, Katesy C.3
Zdroj:	College Student Journal. Dec2008, Vol. 42 Issue 4, p1099-1109. 11p. 1 Chart.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.