Test-enhanced learning in medical education.

Autor:	Larsen, Douglas P1 (AUTHOR), Butler, Andrew C2 (AUTHOR), Roediger III, Henry L2 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education. Oct2008, Vol. 42 Issue 10, p959-966. 8p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.