Child care students' practical conceptions of learning.

Autor:	Boulton-Lewis, G.M.1 (AUTHOR) g.boulton-lewis@qut.edu.au, Brownlee, J.2 (AUTHOR), Berthelsen, D.2 (AUTHOR), Dunbar, S.2 (AUTHOR)
Zdroj:	Studies in Continuing Education. Jul2008, Vol. 30 Issue 2, p119-128. 10p. 1 Chart.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.