From the facts to the screen: a blended model of teaching basic hospital skills to 2nd year medical students.

Autor:	Duque MD, Gustavo1,2,3 (AUTHOR) gustavo.duque@mcgill.ca, Roberts, Ayanna1 (AUTHOR), Hui, Joanne2 (AUTHOR), Posel, Nancy2,3 (AUTHOR), Fleiszer, David2,3 (AUTHOR), Chiu, Wendy1 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Teacher. Dec2006, Vol. 28 Issue 8, p729-733. 5p. 2 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.