Teaching and learning communication with children and young people: developing the qualifying social work curriculum in a changing policy context.

Autor:	Luckock, Barry1 (AUTHOR), Lefevre, Michelle2 (AUTHOR), Tanner, Karen3 (AUTHOR)
Zdroj:	Child & Family Social Work. May2007, Vol. 12 Issue 2, p192-201. 10p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.