A systematic review of faculty development initiatives designed to improve teaching effectiveness in medical education: BEME Guide No. 8.

Autor:	Steinert, Yvonne1 (AUTHOR) yvonne.steinert@mcgill.ca, Mann, Karen2 (AUTHOR), Centeno, Angel3 (AUTHOR), Dolmans, Diana4 (AUTHOR), Spencer, John5 (AUTHOR), Gelula, Mark6 (AUTHOR), Prideaux, David7 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Teacher. Sep2006, Vol. 28 Issue 6, p497-526. 30p. 3 Diagrams, 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.