Longterm effects of problem-based learning: a comparison of competencies acquired by graduates of a problem-based and a conventional medical school.

Autor:	Schmidt, Henk G1 (AUTHOR), Vermeulen, Lyanda1 (AUTHOR), Van Der Molen, Henk T1 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education. Jun2006, Vol. 40 Issue 6, p562-567. 6p. 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.