The effect of blended learning on tacking technique improvement in preteen sailing.

Autor:	Souissi, Mohamed Abdelkader1,2 (AUTHOR), Toumi, Linda3 (AUTHOR), Trabelsi, Omar1,4 (AUTHOR), Dergaa, Ismail4,5,6 (AUTHOR), Ghorbel, Ahmed4 (AUTHOR), Gharbi, Adnene1,4 (AUTHOR), Weiss, Katja7 (AUTHOR), Rosemann, Thomas7 (AUTHOR), Souissi, Nizar1,3 (AUTHOR), Knechtle, Beat7,8 (AUTHOR) beat.knechtle@hispeed.ch
Zdroj:	Scientific Reports. 12/30/2024, Vol. 14 Issue 1, p1-10. 10p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.