O papel da instrução explícita de pronúncia na produção das consoantes/s/e/z/por aprendizes hispanofalantes de Português Brasileiro.

Autor: Horvath de Andrade, Raquel1 rqlhorvath@gmail.com, Kickhöfel Alves, Ubiratã1 ukalves@gmail.com
Zdroj: Linguagem e Ensino. jan-abr2024, Vol. 27 Issue 1, p1-17. 17p.
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