Programme zur Förderung emotionaler Kompetenzen in der mittleren Kindheit: Eine Metaanalyse.

Autor: Lovis-Schmidt, Avelina1 (AUTHOR) avelina-lovis.schmidt@psychologie.tu-chemnitz.de, Ackermann, Laura1 (AUTHOR), Wascher, Saskia1 (AUTHOR), Rindermann, Heiner1 (AUTHOR)
Zdroj: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Jan2025, Vol. 39 Issue 1/2, p49-64. 16p.
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